公共卫生学院张美艳
鉴于医学生普遍存在政治理论知识缺乏、政治不敏感、政治站位不够高的现象,学院辅导员张美艳老师率先尝试在所在年级组织开展了“关注时事政事,把握时代脉搏”100天修炼计划活动。活动以各年级微信群为平台,以文字、图片、语音、链接等形式,贯穿整个大学、每日为同学们播报解读时政新闻热点焦点,宣传学习党、国家的方针政策路线。为了补充增强活动的效果,每学期末各年级还组织举办了“青年·时代·视点·责任”为主题的时事政事评论大赛活动。在长期“讲政治讲担当”的文化熏陶下,广大同学在新冠肺炎疫情期间表现出了很强的政治意识,积极参与疫情防控志愿服务,受到多家新闻媒体报道,多位同学受到了当地政府、卫生单位的表彰,学院也收到了多封感谢信及锦旗,如东莞市2021年“6·18”、“12·13”、2022年“02·24”、“03·11”、“8· 16”疫情防控都活跃着我们学院学生可爱的身影。同时,每一届毕业生都积极参加西部计划、“三支一扶”、应征入伍等项目,到国家最需要的地方支持祖国建设,如黄大林、林刚涛同学至今仍在西藏支援服务,黎金钊同学在新疆支援,仅仅2021上半年就有汤彬鹏、刘锦琮、罗雨琦等5名同学应征入伍。活动因此也获得了广东省高校“活力在基层”主题团日竞赛活动优秀项目。
一、主要做法
(一)以习近平新时代中国特色社会主义思想及时政热点新闻为学习内容,创建浓厚的“国事天下事,事事关心”“讲政治讲担当”氛围
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代大学生提高政治理论素养的必修课,亦是党员强化政治意识,提高政治站位的重要指导与法宝。所以,活动明确规定:每日新闻播报时政解读首先必须以“头条”“专栏”的形式,向同学们宣传习近平新时代中国特色社会主义思想内容。同时,活动辅以人民日报、新华网、中国人民政府网、共产党员网、中国青年报、中国大学生等各大官方媒体当下最新、最热、最具代表性、最具正能量、最有意义的时政新闻,让同学们第一时间、快速、精准、全面了解国内国外时事动态,增强他们对党情国情社情民情的了解,同时,创建了浓厚的“国事天下事,事事关心”“讲政治讲担当”氛围,厚植家国情怀。
(二)引用战隼的“100天行动习惯养成法”方法,培养同学们养成良好的政治理论学习习惯
《战隼:无需意志力的习惯养成法——100天行动》课程认为,好习惯养成最大的障碍并不是缺乏勇气、胆识或意志力,而是要做一个积极的行动家,坚持100天重复做一件事,攻克一个目标,就容易形成一个稳定的习惯。且“100天”的时间刚好与学校每个学期的时长基本吻合,所以活动采取了以每学期“100天”为活动的一阶段。100天为一阶段,同时便于活动总结、完善,在“总结-完善-实践”中不断循环坚持,更有利于达到活动的效果。
(三)采用“党员带头,全员参与”抱团式的学习模式,凝聚学习的强大动力
充分发挥群体抱团学习的优势,通过团队互相带动,互相鼓励,互相影响,让政治理论学习不再孤独、不再枯燥、不再乏味,凝聚学习的强大动力。同时,充分发挥党员综合素质强,思想觉悟高,组织纪律好,战斗力强的优势,积极影响带动全体同学参与。活动参与者从刚开始的党员、预备党员,再到入党积极分子、提交入党申请书者,最后扩展至全体同学,特别学院新疆少数民族同学亦积极参与了活动,年级微信群成为了各年级的思想宣传及精神阵地,活动亦成为了同学们大学时光的一道亮丽风景线,人生的一个美好回忆。
(四)以同学们喜闻乐见的学习形式,提高同学们快速获取信息的能力
本次活动采用微信群为平台进行时政新闻播报解读,采用了同学们喜闻乐见、方便快捷的网络微媒体形式来开展学习活动。微信以方便、快捷、高效等优势,一直深受广大大学生的欢迎,是当代大学生网上思想政治教育的主要阵地之一。另外经调研,同学们认为现今社会类似人民日报微信等公众号众多,信息数据纷繁复杂,让人眼花缭乱,他们需要的是已经筛选好、去伪存真、方便节省时间的高效阅读。同时,活动充分利用了碎片化时间,日积月累,滴水穿石,实现从量变到质变。另外,赋予新闻链接、内容截图、文字发布和语音播报等丰富多样的形式,可以创造亲切轻松活泼氛围,更有利于激发同学们的阅读兴趣。
(五)以时政评论大赛为手段,补充增强活动的成效
每学期末,各年级都会举办“青年•时代•视点•责任”为主题的时事政事评论大赛,全面了解同学们的政治意识、政治立场,了解他们对当下新闻事件的敏锐度及了解情况,了解他们的分析思辨能力,了解他们的视野格局大小等,让同学们深入交流,思想碰撞,相互学习,相互借鉴,以此补充增强活动的效果。
二、工作成效
(一)促进广大学生养成良好的政治理论学习习惯,提升政治理论素养
活动充分发挥微信新媒体优势,将繁重的学习任务化解在每日日常的碎片化时段;科学利用“战隼的100天行动习惯养成法”技巧,将学习习惯养成的难题化解在每日轻松的实践行动中;从每天爆炸式的信息数据中化繁为简,去伪存真,应用亲切、便捷、丰富的形式,引导同学们高效阅读,快速获取信息;充分借力团队抱团学习的优势,相互影响带动,齐头并进,确实将大学生政治素养的教育工作落到实处、落到日常,激发了大家的政治理论学习积极性,助力他们养成良好的学习习惯,提升政治理论素养。
(二)有效提高广大学生的政治站位,涵养家国情怀
活动从入学到毕业,贯穿到同学们每日、整个大学生活,在方便、快捷、高效的学习模式下,在浓厚的“国事天下事,事事关心”“讲政治讲担当”文化熏陶下,广大同学强化了对党情、国情、社情、民情的了解,强化了政治意识,提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力,涵养了家国情怀。在长期“讲政治讲担当”的文化熏陶下,广大同学在新冠肺炎疫情期间表现出了很强的政治意识,积极参与疫情防控志愿服务,受到多家新闻媒体报道,多位同学受到了当地政府、卫生单位的表彰,学院也收到了多封感谢信及锦旗,如东莞市2021年“6·18”、“12·13”、2022年“02·24”、“03·11”、“8·16” 疫情防控都活跃着我们学院学生可爱的身影。同时,每一届毕业生都积极参加西部计划、“三支一扶”、应征入伍等项目,到国家最需要的地方支持建设,如黄大林、林刚涛同学至今仍在西藏支援服务,黎金钊同学在新疆支援,仅仅2021上半年就有汤彬鹏、刘锦琮、罗雨琦等5名名同学应征入伍。活动也荣获广东省高校“活力在基层”主题团日竞赛活动优秀项目。
(三)创建了浓厚的“讲政治讲时事讲担当”氛围,激发年级活力凝聚力
活动培养了同学们“讲时政讲担当”的共同话题焦点,形成了“国事天下事,事事关心”的共同兴趣爱好,大大拉近了同学们的距离,加强了年级的凝聚力。另外,通过每天大家轮流“讲政治讲时事”,人人都是主角,充分调动了大家积极性,激发了年级无限活力,增强了年级凝聚力。活动亦成为了同学们大学时光的一道亮丽风景线,人生的一个美好回忆。
三、工作启示
(一)开创了大学生政治素养培养教育新的路径
活动充分发挥微信新媒体的众多优势,将繁重的政治理论学习任务化解在每日日常的碎片化时间段;科学利用“战隼的100天行动习惯养成法”技巧,将学习习惯养成的难题化解在每日轻松的实践行动中;从每天爆炸式的信息数据中化繁为简,去伪存真,应用亲切、便捷、丰富、多样的形式,提高了广大学生快速获取信息的能力;充分借力群团抱团学习的优势,相互影响带动,齐头并进,确实将大学生的政治素养培养教育工作落到实处细处,润物细无声,激发了广大学生的学习积极性,提高了他们政治理论的学习效率;加强了党员教育管理,强化了党员的思想引领与理论武装。
(二)是大学生政治素养教育提升的有力有效实践
活动首先充分利用战隼的“100天行动习惯养成法”及抱团学习模式的优势,以培养党员养成良好的政治理论学习习惯为立足点,充分发挥微信新媒体的优势,利用同学们喜闻乐见的形式,推动高效阅读,提高快速处理获取信息的能力。同时,紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平系列讲话内容、社会最新最热的时政新闻,营造浓厚的“讲政治讲担当”氛围,潜移默化、润滑无声提高大学生的政治理论素养,强化政治意识,涵养家国情怀。最后,通过定期举办时政评论大赛,补充增强活动的成效,对同学们的视野格局、政治价值观做出引导。同时,该活动模式具有方便、快捷、高效,容易推广的众多优势。
活动开展情况截图
每学期新闻播报排班轮值班
学院师生连夜出发,支持松山湖抗疫
学院学生在疫情防控中表现突出,受到各种表彰
学院研究生发挥专业特殊,助力东莞疾病预防控制中心开展防疫流调朔源工作